Christian Coachman ile Dijital Gülüş Tasarımı (DSD) Eğitimi – 10-11 Kasım 2026

DentrealAcademy, 10–11 Kasım 2026 tarihlerinde Dr. Christian Coachman ile Dijital Gülüş Tasarımı (Digital Smile Design, DSD) eğitimini düzenledi. Resmi eğitim sayfalarına göre ilk gün teorik, ikinci gün pratik (hands-on) olarak planlandı. Ortak başlık “Biyolojik Eksikliklerin Restoratif Yolla Aşılması: Optik İllüzyon ile İyiden Mükemmele”dir. Bu yazı, aşağıdaki resmi sayfalardaki yer, saat ve içerik bilgisine ve eğitim sırasında çekilen fotoğraflara dayanır; tedavi veya ürün önerisi içermez.

• 1. gün (teorik): Dr. Christian Coachman ile Digital Smile Design - Teorik
• 2. gün (pratik): Dr. Christian Coachman ile Digital Smile Design - Pratik

dentrealacademy.com adresi, eğitimler koleksiyonuna (dentrealmarket.com/koleksiyon/egitimler) yönlendirir.

Christian Coachman kimdir?

Digital Smile Design şirketinin kurucu sayfasına göre Dr. Christian Coachman, 1995’te dental teknoloji, 2002’de ise diş hekimliği öğrenimini São Paulo Üniversitesi’nde (Brezilya) tamamlamıştır. Aynı kaynağa göre Digital Smile Design yönteminin öncülerindendir; DSD şirketinin kurucusu ve yönetim kurulu başkanıdır. DSD, kendisini ayrıca DSD Residency programının yöneticisi olarak tanıtır.

1. Gün (10 Kasım): Teorik eğitim

Resmi teorik eğitim sayfasına göre tarih ve saat 10 Kasım Salı 2026, 09:30–17:30’dur. Seminer yeri Elite World Grand İstanbul olarak yazılmıştır. Aynı sayfada simültane tercüme bulunduğu belirtilir. Teorik gün üç bölümden oluşur.

Bölüm 1: İdeal Diş Hekimliğine Doğru 7 Temel Adım

Resmi sayfaya göre bu sunumda Dr. Coachman, 30 yıllık klinik tecrübesini diş hekimliğini dönüştürecek yedi temel prensibe indirger. Bu adımlar; klinik sonuçları iyileştirmeyi, etik değerlere ve disiplinler arası iş birliğine dayalı tedavi modellerini teşvik etmeyi, hastanın tedaviye yönelik değer algısını artırmayı ve hızla değişen mesleki dönüşümlere uyum sağlamayı amaçlar. Katılımcılar, semptom odaklı geleneksel modelden bütüncül, koruyucu ve dijital iş akışına entegre bir yaklaşıma geçişin hasta deneyimini ve mesleki saygınlığı nasıl yükseltebileceğini ele alır. Oturum, güncel teşhis, planlama ve uygulama protokollerinde yol almak için stratejik bir çerçeve sunmak üzere kurgulanmıştır.

Sayfada yer alan öğrenim hedefleri şunlardır:

• Klinik zihniyetin, koruyucu ve bütüncül ağız rehabilitasyonuna yönelmesinin önemini kavramak.
• Kapsamlı tedavi planlama süreçlerine ileri teknolojiyi verimli bir şekilde entegre etmek.
• Klinik karar verme süreçlerini desteklemek ve hasta-hekim iletişimini güçlendirmek için görselleştirme araçlarından yararlanmak.
• Farklı uzmanlık alanları arasındaki eş güdümlü iletişimi kolaylaştırmak.
• Rehberli klinik uygulama stratejilerini benimsemek ve kalite kontrol standartlarını sürdürmek.
• Modern diş hekimliğinde dijital planlama merkezlerinin rolünü ve klinik avantajlarını analiz etmek.
• Tedavi seçeneklerini biyoetik prensipler çerçevesinde aktarmak ve protetik önerileri hastalara net bir şekilde sunmak.

Bölüm 2: Dijital Çağda Hekim – Laboratuvar Sinerjisi

Resmi metne göre diş hekimliğindeki teknolojik dönüşüm, teknisyenlerin rolünü yeniden tanımlamakta ve laboratuvarları bu sürecin merkezine konumlandırmaktadır. Sayfada yer alan ifadeyle, “Dijital diş hekimi yoktur, dijital ekipler vardır.” Modern diş hekimliği bir ekip disiplini olarak tanımlanır; paydaşlar dijital protokollerle birbirine bağlıdır. Bu bölüm, daha hassas, öngörülebilir ve doğal sonuçlar elde etmek amacıyla hekim ile teknisyen arasındaki iletişimi güçlendirecek uygulanabilir sistemlere odaklanır.

Öğrenim hedefleri:

• Gülüş rehabilitasyonunda kapsamlı dijital iş akışı basamaklarını analiz etmek.
• Kritik aşamalarda sistematik ve otomatik iletişim protokolleri oluşturmak.
• Dijitalleşmenin; Tam Hasta Dijitalizasyonu, Bulut Tabanlı Diş Hekimliği, Asenkron İletişim, Doğal Form Transferi, Doğal Algoritmalar ve Dijital Kalite Kontrol gibi kavramlarla restoratif süreci nasıl kolaylaştırdığını öğrenmek.

Bölüm 3: Gülüş Tasarımı Teknik Bilgisi

Alt başlık, resmi sayfada “Restoratif Yöntemlerle Anatomik Sınırların ve Vaka Zorluklarının Yönetimi” olarak geçer. Metne göre gülüş rehabilitasyonunda karşılaşılan klinik zorluklarda optik illüzyon prensipleri ve morfolojik teknik bilgiyle biyolojik uyum ve estetik bütünlük hedeflenir. İdeal kemik desteği, diş eti mimarisi veya elverişsiz implant/diş pozisyonu olmayan vakalarda, restorasyonların sınırlılıkları nasıl yönetilebileceği ele alınır.

Öğrenim hedefleri:

• Diş ve diş eti kaynaklı estetik sınırlamaları teşhis ve analiz etmek.
• Anatomik engelleri kamufle etmek için morfolojik tasarım ipuçlarını öğrenmek.
• Dental kompozisyonda denge ve uyum oluşturmak için kritik parametreleri kontrol etmek.
• Hekim-laboratuvar arasındaki teknik veri aktarımını geliştirmek.
• Estetik sorunları ve hasta beklentilerini hasta başında etkin bir şekilde yönetmek.

Aşağıdaki kareler, Coachman’ın bu teorik günde sahnede ve podyumda yaptığı anlatımlardan seçilmiştir.

2. Gün (11 Kasım): Pratik eğitim

Pratik gün, DentrealAcademy Eğitim Salonu, Ümraniye/İstanbul’da yapıldı. Resmi pratik eğitim sayfasına göre tarih ve saat 11 Kasım Çarşamba 2026, 09:30–17:30’dur. Aynı sayfada simültane tercüme bulunduğu belirtilir. Pratik gün üç bölüm ve “Tüm Gün Pratik Uygulama” özetinden oluşur.

Bölüm 1: Gülüş Tasarımı İlkeleri

• Dento-fasiyal referans noktalarında yetkinlik: Yüz hatları ile diş dizilimi arasındaki ilişkinin analiz edilmesi.
• 10 adımda yüz odaklı gülüş çerçevesi projeksiyonu: Estetik planlamanın sistematik bir hiyerarşiyle kurgulanması.
• Gülüş çerçevesi çizim uygulamaları: Teorik bilginin dijital taslaklara aktarılması.

Bölüm 2: Restoratif Yöntemlerle Klinik Sınırlamaların Yönetimi

• Dento-fasiyal rehberlerin klinik kullanımı: Yüz analizi verilerinin restoratif sürece entegrasyonu.
• Yüz arkı ve gülüş düzlemi ilişkisi: Estetik çerçevenin fonksiyonel parametrelerle yapılandırılması.
• Vaka analizi ve planlama egzersizleri: Farklı klinik senaryolar üzerinde tasarım pratikleri.

Bölüm 3: Restoratif Çözümlerle Vaka Zorluklarının Aşılması

• Optik illüzyon teknikleriyle estetik başarıyı artırmak: Işık, gölge ve form oyunlarıyla ideal görüntüyü yakalamak.
• Klinik vakalar ve uygulamalı pratik eğitim: Gerçek klinik senaryolar üzerinden el becerisi geliştirme çalışmaları.

Sayfadaki “Tüm Gün Pratik Uygulama” metnine göre uygulamalı gün, gülüş rehabilitasyonunda optik illüzyon prensipleri ve morfolojik teknik bilgiyle biyolojik uyum ve estetik bütünlük oluşturmaya odaklanır. Öğrenim hedefleri arasında dento-gingival estetik sınırlamaları teşhis etmek, morfolojik tasarım ipuçlarını öğrenmek, denge ve uyum için kritik parametreleri kontrol etmek, hekim–laboratuvar veri aktarımını geliştirmek, estetik sorunları hasta başında yönetmek ve gülüş tasarımı süreçlerinde teknolojinin ile yapay zekânın sınırlarını kavramak yer alır.

Aşağıdaki karelerde Coachman hem masa başında çalışırken hem de eğitim alanındaki ekran önünde anlatım yaparken görülür.

Eğitim videoları

Eğitimin Instagram videosu ile YouTube için hazırlanacak yatay (16:9) ve dikey (9:16) videolar bu bölüme gömülecektir. Bağlantılar hazır olduğunda güncellenecektir.

Instagram videosu buraya gömülecek.

YouTube yatay video buraya gömülecek.

YouTube dikey video buraya gömülecek.

Yaklaşan eğitimler

DentrealAcademy’nin yaklaşan eğitimlerini DentrealAcademy sayfasından ve eğitimler koleksiyonundan takip edebilirsiniz.

Kaynaklar

• Dentrealmarket — Dr. Christian Coachman ile Digital Smile Design - Teorik (10 Kasım 2026, Elite World Grand İstanbul, 09:30–17:30)
• Dentrealmarket — Dr. Christian Coachman ile Digital Smile Design - Pratik (11 Kasım 2026, 09:30–17:30; eğitim DentrealAcademy Eğitim Salonu, Ümraniye/İstanbul’da yapıldı)
• Dentrealmarket — Eğitimler koleksiyonu (dentrealacademy.com yönlendirmesi)
• Digital Smile Design — Our Founder (Christian Coachman)
• Dentrealmarket — DentrealAcademy nedir?